اﺧﻼق در آﻣﻮزش ﺑﻬﺪاﺷﺖ و ارﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ

اﻧﺴﺎن ﻣﻮﺟﻮدی اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ اﺳﺖ و ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﻫﻤﺰﯾﺴﺘﯽ ﺑﺎ اﺧﻼق ﺧﻮب ﮐﻪ ﻫﻤﺎن ﺗﺒﻌﯿﺖ و ﭘﯿﺮوی از ﻗﻮاﻧﯿﻦ دﯾﻦ اﺳﺖ، دارد. در ﺟﻮاﻣﻊ ﻏﯿﺮدﯾﻨﯽ ﻫﻢ ﻓﺮدی ﺑﺎاﺧﻼق اﺳﺖ ﮐﻪ رﻓﺘﺎر و ﮔﻔﺘﺎر ﺧﻮد را ﻣﻄﺎﺑﻖ ﻗﻮاﻧﯿﻦ و ﻣﻘﺮرات اﻧﺠﺎم دﻫﺪ؛ ﻫﻢ ﺑﻪ ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﻣﻌﺘﻘﺪ ﺑﻮده و ﻫﻢ ﻋﺎﻣﻞ ﺑﻪ اﻧﺠﺎم آﻧﻬﺎ ﺑﺎﺷﺪ. اﻧﺴﺎنﻫﺎ ﺑﻨﺎ ﺑﺮ ﻓﻄﺮت اﻟﻬﯽ ﺧﻮد ﻣﻌﯿﺎرﻫﺎﯾﯽ در ﻣﻮرد ﭼﮕﻮﻧﻪ زﯾﺴﺘﻦ ﺧﻮد دارﻧﺪ. 

ﺑﺎ ﭘﯿﭽﯿﺪه ﺷﺪن زﻧﺪﮔﯽ، اﻧﺴﺎنﻫﺎ ﻧﯿﺎز ﺑﻪ داﻧﺴﺘﻦ دارﻧﺪ. ﻻزﻣﻪی ﻋﻤﻞ ﺑﻪ ﻧﯿﮑﯽ، ﻋﻠﻢ ﺑﻪ ﻧﯿﮑﯽ اﺳﺖ و ﺟﻬﻞ ﻋﺎﻣﻞ ﺳﻘﻮط اﻧﺴﺎﻧﻬﺎﺳﺖ. اﺧﻼق، داﻧﺴﺘﻦ ﻧﯿﮏ و ﺑﺪ اﺳﺖ. ﺳﻘﺮاط و اﻓﻼﻃﻮن ﺣﺴﻦ ﺧﻠﻖ را ﻋﻠﻢ و ﺣﮑﻤﺖ ﻣﯽداﻧﻨﺪ و ﻣﻌﺘﻘﺪﻧﺪ ﺑﺎ از ﺑﯿﻦ رﻓﺘﻦ ﻧﺎآﮔﺎﻫﯽ و ﻧﺎداﻧﯽ، ﻣﺮدم ﺗﻮان ﺷﻨﺎﺧﺖ ﺧﻮب و ﺑﺪ را ﭘﯿﺪا ﻣﯽﮐﻨﻨﺪ و از روی ﻃﺒﯿﻌﺖ اﻧﺴﺎﻧﯽ ﺑﻪ ﺧﻮﺑﯽﻫﺎ ﮔﺮاﯾﺶ ﻣﯽﯾﺎﺑﻨﺪ. ﺑﻨﺎﺑﺮاﯾﻦ ﻫﻤﮕﺎم ﺑﺎ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻋﻠﻮم و ﺣﮑﻤﺖ، ﺟﺎﻣﻌﻪ ﻓﻀﯿﻠﺖﻫﺎ رااز رذﯾﻠﺖﻫﺎ ﺗﺸﺨﯿﺺ داده و ﺑﻪ آﻧﻬﺎ ﮔﺮاﯾﺶ ﭘﯿﺪا ﻣﯽﮐﻨﺪ.

اﯾﻦ ﮐﺘﺎب ﺑﺮ اﺳﺎس ﺳﺮﻓﺼﻞ درس (اﺧﻼق در آﻣﻮزش ﺑﻬﺪاﺷﺖ و ارﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ) و ﺑﺎ ﻫﺪف آﺷﻨﺎﯾﯽ داﻧﺸﺠﻮﯾﺎن  ﺑﺎ اﺻﻮل و ﻣﻔﺎﻫﯿﻢ اﺧﻼق در آﻣﻮزش ﺑﻬﺪاﺷﺖ و ارﺗﻘﺎء ﺳﻼﻣﺖ ﻓﺮدی و اﺟﺘﻤﺎﻋﯽ ﺑﺎ ﺗﺄﮐﯿﺪ ﺑﺮ اﺧﻼق اﺳﻼﻣﯽ ﺗﺄﻟﯿﻒ ﺷﺪه اﺳﺖ...